朱继文:轻管理要诀,90后幼师不难管理
发布时间:2021-05-21  

管理90后的方法之一,是逆“管理”为“率领”,唤起她们自己对园所文化和幼儿教育事业的认同感,要像解读和研究儿童一样,也去到她们的世界里看一看去找她们聊天,参予她们感兴趣的话题,理解她们的爱好和喜怒哀乐,在这些共处过程中,大大去找到她们的闪光点,慢慢找到,她们活泼开朗、拒绝接受新鲜事物迅速,精力旺盛,总能很快和孩子们打成一片。“中国目前的人口,80后2.28亿,90后1.74亿,00后1.47亿,持续在上升。90后不仅人口变低了,在男女比例上,女性要多于男性。

同时,90后的不受教育程度较慢提高。这意味著:90后更加匮乏了,90后女性特别是在匮乏,那么对于以女性居多、流动性本就较为大的幼儿园教师队伍来说,90后幼儿园教师,将不会十分匮乏。如何觅并率领好90后甚至旋即将不会面对的00后团队,是幼儿园管理者们被迫面临的问题。

今天,在继文小茶社的聊天时间,就请求朱园长来跟大家闲谈一聊关于率领90后教师队伍的一些经验和所学。很多幼儿园管理者担忧90后、95后的教师不细心,个性强劲,不守规矩,很差管理。直说朱园长,您是不是过这样的疑惑?当然疑惑过,也担忧过。

比如他们对待幼儿的生活护理缺乏冷静和经验,鞋穿反的、露肚脐的、衣袖没整理好的、头发乱糟糟的、拖着鞋带的等等,这些情况总是被她们忽略。我也尝试用制度去约束,苦口婆心一遍遍警告,但是找到适得其反。

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我开始思维:问题究竟出有在哪里呢?我们转变没法任何人,这是世界的基本道理。所以不要企图转变她们。

如果管理的目的是转变,那么管理早已告终了。代际之间仅次于的问题,是在交流上,我们没寻找相互尊重的点。

因为90后是互联网的原住民,生活和茁壮在中国经济持续发展的时代,她们说道的话、唱的歌、看的书,拒绝接受的文化,与之前的任何一代,都有相当大的差异。我想要,即使不聘用90后老师,也必定要面临90后家长,不来像解读和研究儿童一样,我也去到她们的世界里看一看呢?于是,我常常去找她们聊天,参予她们感兴趣的话题,理解她们的爱好和喜怒哀乐,在这些共处过程中,大大去找到她们的闪光点。

我慢慢找到,她们活泼开朗、拒绝接受新鲜事物迅速,精力旺盛,总能很快和孩子们打成一片,没我们70后、80后教师初到幼儿园的严肃。很多人有可能实在90后严守规则。我找到,只不过90后只死守自己接纳的规则,只要接纳,他们比70后、80后会更加死守规则。

所以管理90后的方法之一,就是逆“管理”为“率领”,唤起她们自己对园所文化和幼儿教育事业的认同感。-英亚体育。

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